+48 693 543 261   +48 664 720 172 zap@giantlazer.com

Pack Rage – gra edukacyjna VR

utworzone przez | Sty 5, 2018 | 0 komentarzy

Pack Rage to gra logistyczna zaprojektowana dla młodzieży ponadgimnazjalnej oraz dla studentów Wyższej Szkoły Bankowej we Wrocławiu. Służy ona – przy wykorzystaniu wirtualnej rzeczywistości (VR) – do wprowadzenia młodych ludzi w branżę logistyczną i zaznajomienie ich z takimi tematami jak dostawy, sortowanie, magazynowanie.

Zadaniem gracza jest zebrać jak najwięcej punktów w ciągu 3 minut gry poprzez wrzucanie paczek do odpowiednich kosmicznych transporterów. Gracz musi zwracać uwagę na oznaczenia i wartości paczek oraz uważać na elementy utrudniające grę takie jak bomby, przeszkadzający ufoludek czy latająca plazma. Dzięki grze, gracz uczy się oznaczeń towarowych stosowanych w logistyce.

Aby osiągnąć wysoki wynik, oprócz poprawnego identyfikowania oznaczeń trzeba wykazać się szybkością reakcji, zdolnością ustalania właściwych priorytetów oraz podzielnością uwagi. Gracz kształtuje umiejętność sprawnej analizy i oceny sytuacji, zręczność oraz poznaje niektóre z podstawowych zagadnień używanych w branży logistycznej.

Wczesne koncepcje mechaniki gry

Pierwszy zarys koncepcji wymodelowaliśmy w ciągu zaledwie jednego dnia. Użyliśmy w tym celu nowego oprogramowania Google Blocks dla HTC Vive, dzięki któremu mogliśmy w ekspresowym tempie zwizualizować koncepcję. W ciągu kolejnych kilku dni zbudowaliśmy prototyp w Unity 3D aby przedyskutować go z Klientem.

W pierwotnym założeniu gra miała być realistycznym odwzorowaniem procesu logistycznego. Jednak po przetestowaniu prototypu i konsultacjach z Klientem, szybko doszliśmy do wniosku, że gra powinna zostać nieco odrealniona, osadzona w atrakcyjnym wizualnie środowisku, np. w kosmosie a całość powinna trafiać do młodzieży.

Concept art i modele

Dalsze prace koncepcyjne prowadziliśmy już w miękkim, młodzieżowym klimacie sci-fi. Wykonaliśmy rysunki dla każdego istotnego elementu gry dla osiągnięcia wizualnej spójności. Na podstawie rysunkowych konceptów wykonaliśmy modele.

Dynamika

Dla większości graczy z grupy docelowej gra Pack Rage to pierwsza styczność z VR, w szczególności z wykorzystaniem kontrolerów i trakingiem typu 6DoF. W związku z tym po założeniu gogli użytkownik ma możliwość skorzystania z tutoriala, w którym może zapoznać się z fizyką w VR oraz z zasadami gry. Właściwy gameplay rozpoczyna się wolnym tempem. Gracz ma czas rozejrzeć się po scenie, zidentyfikować nadjeżdżający transporter. Roboty zaczynają rzucać graczowi paczki w taki sposób aby można było je łapać po jednej i ładować do jednego transportera. Na przestrzeni kilkudziesięciu sekund gracz, który po założeniu gogli jest zazwyczaj nieporadny, stopniowo nabiera sprawności. Dojeżdżają kolejne transportery. W trakcie trzech minut gry tempo rzucania paczek jest płynnie zwiększane, osiągając maksimum w ostatnich sekundach gry a gracz musi obsługiwać aż 5 transporterów.

Udźwiękowienie

Dźwięk w Pack Rage jest istotną częścią doświadczenia VR. Akcja tocząca się naokoło gracza jest celowo dezorientująca a wyzwaniem dla gracza jest lokalizowanie nadlatujących paczek i sprawne rozdystrybuowanie ich do ciężarówek znajdujących się na około. Dochodzą do tego przeszkadzajki i zagrożenia, których należy unikać. Wszystkie te elementy emitują w przestrzeni własne dźwięki i pomagają graczowi identyfikować te elementy nawet wtedy, gdy znajdują się za plecami. Gracz ma szansę usłyszeć nadlatujący przedmiot aby w porę odwrócić się by go złapać. Natomiast jeśli rzuca paczkę, patrząc w innym kierunku, może zorientować się po dźwięku czy trafił, czy też nie.

Tło muzyczne podporządkowane jest dynamice gry. Z początku, gdy gameplay jest powolny, w tle gra tylko jedna ściężka dźwiękowa. Wraz z intensyfikacją gry, dokładane są kolejne ścieżki, które zagęszczają warstwę dźwiękową. Tym sposobem budowane jest wrażenie zgiełku i zwiększana jest psychiczna presja na gracza.

Funkcja edukacyjna

Wyższa Szkoła Bankowa to uczelnia wyznaczająca standardy w adaptacji nowych technologii na potrzeby edukacji studentów. Przygotowując grę VR, WSB wspomaga proces rekrutacji oraz wyznacza kierunek rozwoju szkoleń z wykorzystaniem nowoczesnych technik informatycznych.

Jako uczelnia idziemy z duchem czasu, chcemy towarzyszyć naszym studentom w trakcie kształcenia i dostarczać im narzędzia, które ułatwiają naukę. Wdrożyliśmy już wiele rozwiązań e-learningowych i usprawniających sam proces studiowania, szukaliśmy jednak czegoś, co pozwoli podejść do edukacji od trochę innej strony. Nauka poprzez zabawę jest naturalna dla wszystkich ludzi, ale szczególnie atrakcyjna dla młodzieży. Stąd pojawił się pomysł na stworzenie gry, która całkowicie wciągnie użytkownika i zanurzy go w wykreowanym przez nas świecie, którego celem będzie rozwijanie konkretnych umiejętności.

Dr Danuta Studencka-Derkacz

Dydaktyk oraz menedżer ds. partnerów strategicznych i relacji w Wyższej Szkole Bankowej we Wrocławiu, Wyższa Szkoła Bankowa

Przeczytaj oficjalną informację prasową na stronie Wyższych Szkół Bankowych.