1. Strona główna
  2.  » 
  3. Projekt
  4.  » Towaroznawstwo – aplikacja dydaktyczna VR

Towaroznawstwo i technologie procesów. Aplikacja dydaktyczna VR

Czym jest edukacyjna aplikacja VR Towaroznawstwo?

Symulator stworzony za pomocą technologii wirtualnej rzeczywistości, którego zadaniem jest w praktyczny oraz efektywny sposób umożliwić studentom przyswojenie wiedzy z zakresu towaroznawstwa przemysłowego. Poznaj świat wirtualnej fabryki, gdzie VR rewolucjonizuje obszar nauk inżynierskich.

Wyższa Szkoła Bankowa we Wrocławiu

 

Wyższe Szkoły Bankowe to największa grupa prywatnych uczelni wyższych w Polsce.
WSB we Wrocławiu istnieje od 1998 roku. Od tamtej pory udowadnia, że nic nie stoi na drodze, aby godzić edukację z pracą i życiem osobistym, w myśl idei work-life balance. Praktyczna wiedza przekazywana przez ekspertów, a także otwartość pracowników sprawiają, że WSB nieustannie szuka nowoczesnych rozwiązań, które zapewnią uczniom efektywną wiedzę oraz doświadczenie.

Wyzwanie

Zaprojektowanie zrozumiałej oraz rzetelnej aplikacji VR dla przyszłych inżynierów

  • Zaprojektowanie rozwiązania dla studentów Wyższej Szkoły Bankowej we Wrocławiu, które będzie zapewniać poprawny merytorycznie proces szkoleniowy VR, wprowadzający do wybranych własności technologicznych stosowanych w logistyce. Uwzględnienie również scenariuszy realizowanych w modelu multiplayer, który zakłada interakcję dwóch użytkowników w przestrzeni wirtualnej rzeczywistości.
  • Zanim nasi specjaliści podjęli się tego zadania zostali szczegółowo zapoznani ze specjalistycznymi obszarami o tematyce inżynierskiej, m.in. metaloznawstwem, mechaniką płynów oraz gazów w zastosowaniach technicznych. Zespół starał się także wcielić w rolę prowadzącego zajęcia, aby w jak najlepszy sposób stworzyć podsumowanie wyników studenta, system oceniania, a także podręcznik użytkowania aplikacji.
  • Zaprojektowanie rozgrywki, gdzie poza zakresem towaroznawstwa będą również uwzględnione technologie transportowe, ponieważ przewóz oraz operowanie ładunkami uzależnione jest w dużej mierze od szeregu własności materiałów.

Zapewnienie studentom i wykładowcom ciekawego narzędzia, które będzie oferować swoim zastosowaniem praktyczną wiedzę z zakresu trzech dziedzin — właściwości metali, mechaniki płynów oraz badania własności gazów. A wszystko to przy zastosowaniu immersji.

Maszyny zwizualizowano w formie modeli 3D, aby wiernie odzwierciedlały inżynierskie środowisko pracy

Zaprezentowany obok model reaguje na interakcję z myszką. Zachęcamy więc do jego eksploracji oraz przekonania się, jak etapowo powstają modele 3D podczas ich projektowania.

Rozwiązanie

Kompletne oraz wiarygodne narzędzie VR dla studentów i wykładowców

  • Wykorzystanie wirtualnej rzeczywistości do zaprogramowania interaktywnej fabryki, która idealnie odzwierciedla przyszłe stanowisko pracy potencjalnych inżynierów. W środku student znajduje 3 pokoje o różnych tematykach, w których samodzielnie lub przy współpracy z innym studentem (tryb multiplayer) zostaje zapoznany z szeroką gamą aspektów towaroznawstwa przemysłowego, tj. wykorzystanie surowców, stosowanie technologii wytworzenia, stopnie przetworzenia, posiadanie cech jakościowych, konieczności użycia specjalnych środków transportu.
  • Każdy ze scenariuszy kończy się quizem podsumowującym, który składa się z pytań zamkniętych, dotyczących omawianych w scenariuszu zagadnień.
  • Stworzenie symulacji wielozadaniowej, która pozwala na realizację jak największej liczby scenariuszy, jakie w życiu realnym mogłyby bez przeszkolenia stwarzać zagrożenie dla inżyniera. Wirtualna rzeczywistość jednak niewątpliwie odpowiada na tego typu problemy – zapewnia bezpieczeństwo wszystkim użytkownikom. Aplikacja przewidziała też dokonywanie czynności z uwzględnieniem wielu aspektów technologicznych, m.in. w jaki sposób obrabia się zwykły mosiądz, a jak mosiądz ołowiowy, dlaczego w konstrukcjach wykorzystuje się stal, a nie samo żelazo.

Immersja współcześnie słusznie odbierana jest jako efektywniejszy oraz szybszy sposób prowadzenia lekcji czy szkoleń.

Każdy z zaprojektowanych scenariuszy kończy się quizem podsumowującym

W każdym quizie student zbiera punkty, które następnie analizowane będą przez prowadzącego zajęcia.

Szkolenie przewiduje 6 różnych scenariuszy

Uczeń może wybrać scenariusz w celu przyswojenia wiedzy z towaroznawstwa, aby potem ukończyć egzamin.

Szkolenie przewiduje 6 scenariuszy

Uczeń może wybrać scenariusz w celu przyswojenia wiedzy z towaroznawstwa, aby potem ukończyć egzamin.

Aplikacja zawiera 3 różne lokacje, jakie występują w pracach inżynierskich

Należą do nich: huta, hala i podjazd przed magazynem.

Technologia

vr virtual reality oculus quest headset

Oculus Quest

Gogle VR, które używamy bez komputera oraz kabli.

Oculus Quest to autonomiczny system stworzony z myślą o wirtualnej rzeczywistości – wystarczą gogle VR i kontrolery. Najwyższej klasy sprzęt, który zapewnia bezproblemową konfigurację, nieważne, czy jesteśmy w domu, w biurze, czy w fabryce. Oculus Quest dostosowuje się do każdej przestrzeni. Studenci mogą uczyć się towaroznawstwa przemysłowego, stojąc lub siedząc – w dużej, bądź niewielkiej sali zajęciowej.

Efekty

  • Sukces #1 | Kompletna baza wiedzy z zakresu towaroznawstwa

Aplikacja swoim zastosowaniem stworzyła przestrzeń atrakcyjną dla pamięci studenta, dzięki czemu szybciej przyswaja on wiedzę niezbędną w wykonywaniu zawodów z dziedzin inżynierskich. Ponadto aplikacja pomaga kształcić odpowiednio wykształconych techników, którzy za pomocą VR mieli już styczność z procesami zachodzącymi w obszarze towaroznawstwa przemysłowego.

  • Sukces #2 | Intuicyjne i łatwe korzystanie

Aplikacja posiada zrozumiały w obsłudze interfejs użytkownika, nie stwarza problemów nawet dla osób, które pierwszy raz korzystają z technologii wirtualnej rzeczywistości. Elementy interfejsu są umieszczone w przestrzeni VR w optymalnej odległości od użytkownika, dzięki czemu jeszcze bardziej zapewniają realność w wykonywanych zadaniach i gwarantują odpowiednie przygotowanie do pracy poza wirtualnym światem.

  • Sukces #3 | Wizualnie i funkcjonalnie przemyślany projekt

Projektanci Giant Lazer dzięki zgłębieniu swojej wiedzy z procesów zachodzących w fabrykach, opracowali efektywny proces dydaktyczny studentów. Uwzględnili także możliwość wykonywania zadań w modelu multiplayer, który przewiduje interakcję dwóch użytkowników i symuluje sytuacje, jakie mogą zajść w ich przyszłej pracy.

Nasze inne projekty

Skontaktuj się z nami